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，拆开胶袋包装，准备换上这对又薄又透明的紫色丝袜。

我拿着紫色丝袜，坐在洗手间的厕格内，抬起左腿，把一只长筒丝袜套在脚掌上，再缓缓拉上小腿，直至丝袜的紫色喱士花边紧贴着我的大腿边缘：我把另一只丝袜穿上右腿，由于没有吊袜带，我只能靠长筒丝袜的弹来紧贴我的腿部。

穿好之后，我不由自主地抚摸着双腿，被紫色丝袜包裹的一双美腿互相摩擦。

薄滑的丝袜再次与我的体紧密接触，让我感到无比的柔滑和舒适，同时强烈地刺激着我的感官：我幻想着学生们看到我这对紫色丝袜时的惊讶表：我幻想着他们看穿了我的黑色套装迷你裙之下，是一具下身赤、被一对紫色长筒丝袜包裹的美艳体：学生们会因为我这身打扮而纷纷勃起……我成为了高贵和的化身。

想到这里，我的下体再次分泌出大量汁。但我实在没有时间了，只好离开洗手间，穿着这对紫色丝袜和黑色高跟鞋，往教室走去。

在前往教室的途中，我感到有少量的水流到丝袜上了，但我已经不能回，只能忍受着下体的骚痒感，打开班房的大门……在我踏课室的瞬间，全班同学都静默了下来。他们的视线都集中过来在我的身上——不，是我的双腿上。他们的眼神很奇怪，既惊讶，又惊喜。他们开始窃窃私语，接耳，但目光仍然没有离开我的双腿。

在我面前的这一班学生，彷彿不再是十来岁的青少年，而只是纯粹的雄动物。我低回避他们的目光，竭力扮作若无其事的道：“甚么？快点坐回原位，拿出课本。今天的化学课是讲《复合聚合物》（pyr）《尼龙》（nyn）的应用。”

骚动总算是平静了下来，我也开始站在讲台上讲课。虽然表面上他们是在听讲，但我总是觉得他们的目光和视线有点奇怪。

“《尼龙》（nyn）是一种复合聚合物，外形是像纤维般的幼细丝线。它可以用来造衣料、网球拍、甚至……丝袜。”

说到这里，我不其然的顿了一顿。看看台下的学生，他们忽然出奇的沉默，而全部都死盯盯地望着我穿着紫色丝袜的双腿。

终于有打了沉默：“甄老师，你腿上穿着的这对丝袜，也是尼龙造的吧。”

是小吴同学，他平常也很发问。

“是……是的，老师腿上这对丝袜，也是尼龙造的幼线织成，所以是很幼、很薄，和很有弹的。”

我尝试具体地解释着。