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背脊一涼，前面那些肇事
孩們那滿臉歉疚表
與眾
怨惱的目光…
妳們等等拿幾根電動假陽具出去，給那些還在等待的孩們，要她們先提
早適應吧！攝影師說完，我們幾個孩的臉色都變得鐵青，作出這種事後，
我看大概沒有一個因此受害的孩肯跟我們做朋友了。
這時，旁邊一個孩出現了異樣，忽然發出一聲呻吟，全身一顫後，臉頰瞬
間泛紅，雙眼半睜半閉，像是茫然地看著前方，微張的嘴不停喘息著。她在突然
的緊張緒催化下，竟忍不住高
了。
啪嚓一聲，那孩高失神的恥態就這樣被拍了下來。出乎意料地，攝
影師非常喜歡這樣子的表。
現在妳們了解了嗎？我要拍出妳們最『自然』的表，妳們要嘛就是擺好
正常的表好好拍照，要嘛就是拍下妳們高忘我之態. 好好選一個吧！
這根本沒得選吧！我們現在也都已經在瀕臨高邊緣了，看著那孩的高，
就像是有傳染力一般，不久我們另外四個也紛紛被拍下達到高時的醜態，拍
完後才驚覺這照片是將來要放在學生證件上的…
房裡發生的事，門外的孩們聽不到，但卻可以看得清楚，我們走出去時，
她們看我們的表都嚇得要死，以為我們這五又害她們都得在裡面強迫高才
能離開，我們連忙跟她們解釋是我們沒辦法擺出攝影師要的表，才退而求其
次地換成高時的表。
而攝影師放我們一馬，讓我們可以不用拿假陽具出去跟後面的孩們鬧翻臉，
也讓我們感到意外，我竟然還莫名升起一
感激之…
跟前面的孩們一樣，被還在等待拍照的孩們圍問不久，就被助教強制帶
開，繼續那已經讓前面無數的孩們都臉色差得難看的第三個程序。
把這些基本資料填一填！助教發給我們每個一張上面畫有滿滿表格的
紙，這就是註冊的第三個程序。
也跟前面兩個程序一樣，看似簡單的目的之下，卻是極難完成的內容。基本
資料表，並不是那麼基本…
莉莉…身旁跟我一起拿到基本資料表的萱萱叫喚著我，我才從原本看呆
的那
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